山东北斗教育研究院是经山东省民政厅于2016年审批成立的省级民办非企业社会组织。旨在“研发优质资源，引领教育发展”。通过研发既有前瞻性、战略性，又有针对性、操作性的研究成果，为教育决策科学化和教育治理现代化提供专业支撑，为满足社会对优质教育资源需求提供优质服务。

其主要业务范围：教育管理咨询，教育督导评估，校长教师培训，学术会议，课程研发，创新教育、心理指导、婴幼儿教育、特殊学生教育等重难点课题研究与成果推广等。

一、价值追求

1.宗旨：

参北斗，赢未来。

用最专业的人做最专业的事，用最精准的服务做最接地气的智库。

2.愿景：

坚持高定位。创新教育领航者，未来教育的研究者，践行者。

着眼高品质。品牌化、个性化，名家引领，荟萃全国知名教育专家，攀居教育“智高点”，用最专业的人，做最专业的事。

立足高服务。用最精准的服务做最接地气的智库，打造优质教育的创新平台、研究平台、分享平台、服务平台，创建一所客户惊喜、用户依赖、有益社会，服务于教育领域，受人尊敬的专业教育机构。

4、产品：坚持以产品为导向，品牌化、个性化，促进创新，追求精致，重研发，客户认领，精准、惊喜服务。

5、发展:要做强不要做大，不要包打天下，要专注于我们专长、特长领域。

6、服务：教育行政部门、学校、教师、学生都是我们的客户和服务对象，研究客户的需求点并为其提供优质服务，是最有效的客户管理。客户满意是对我们工作的最高评价。

二、发展优势

有一只精湛的专家团队。一是聘请了部分国家、省市督学、省内外资深督导专家加盟；二是聘请了全国知名校长、齐鲁名校长、齐鲁名师等；三是聘请了北京、上海、湖南、四川、重庆、深圳、苏州、大连等地知名教育专家。对以上专家，建立专家智库，研究院颁发聘书，根据需要随时参与我们的活动。

形成丰硕的系列成果。我们北斗教育研究院成立以来，研究院组织专家团队参与了一系列重要教育改革发展以及督导评估创新活动。

先后承接了潍坊、青岛、济南、聊城、日照、东营、威海、德州、济宁等部分县市区《教育改革与发展规划 》的研制、中小学、幼儿园办学（园）水平、发展水平评估、课程研发、学校文化建设、办学特色创建等活动，产生了轰动效应;先后组织了全国及省市校长（教育干部）、督学、骨干班主任、骨干教师等各种形式的培训班、研修班的30多期，普遍反响很好。与教育部有关部门以及中科院有关院所建立战略合作关系。被中科院确立为学生测评和英才培养试点单位，成为中科院心理所博士工作站点，承担了教育部重大课题研究。与华师大、北京师范大学、北京教育学院等知名教育机构达成战略合作协议。

做强信息化评估品牌。本着“最大程度减少迎评负担”、“提高评估结果真实客观度”的原则，深度融入信息技术，坚持用数据说话，充分利用信息化、智能化手段，实行智慧化评估。

研究院研发了自己的网络评估系统、网络问卷系统，建设了信息数据平台，呈现以下特点：

1.大数据：建立数据平台，建设数据库，资料档案形成大数据，为督导大数据的应用提供支撑保障。

2.全业务：平台覆盖督导方方面面，统筹规划，让督学在登录平台之后，可以获得一站式解决方案。

3.多平台：在任何时间、任何地点、督导任何人员都能实时将督导信息发送到数据平台。

4.可视化：图片、表格、视频等多种形式，督导结果更加客观公正、真实，具有可视性。

三、部门设置 

1.教育评价中心：政府督导，学校评估，教育质量评价，教师评价、学生综合素质评价等。

2.教育管理咨询中心：教育发展规划，学校管理策划，学校文化建设诊断策划，学校办学特色与特色办学诊断策划，创新教育研究提供智力支持等。

3.教育培训中心：校长、干部、教师培训，优秀学生培养培训，督学培训，学术会议、举办论坛，科研成果推广等。

4.课程研发中心：校本课程研发、特色课程开发，国家课程师本化、生本化研发，社团课程研发、社会实践课程、研学旅行课程研发，创客教育、跨界课程、选课走班等。

5.婴幼儿及家庭教育、特殊教育研究中心：婴儿教育、学前教育、特殊教育、家庭教育、家校共育等。

6.重大课题研发及优质资源中心。

7.青少年行为矫正中心。