有朋友问什么是开放式提问，什么又是封闭式提问呢？简单介绍一下。
开放式提问就是被提问者的回答是开放的，答案是被问者自己的思考，具有发散性，范围广，没有备选答案。通常用“怎么”“什么”提问。这是开放式提问。问题能引起被提问者的思考，被提问者可以随便选择一个角度按照自己的想法来回答。
封闭式提问就是被提问者的回答是封闭的，提问者对问题的答案做了预设，被提问者可从中选择，通常用“……吗”“是不是”“行不行”“好不好”等提问。
这是封闭式提问。提问者已经对答案做了预设，被提问者只需从中选择“好”或者“不好”，不需要做更多的思考来组织答案。
开放式提问的好处是能引起被提问者的思考，促使其对自己的情况进行审查、反思、总结，能引起对方说话的兴趣和欲望，同时在交流中使被提问者感觉到被尊重，被信任，增强他们的自信心和掌控感。
但并不是说封闭式提问是不好的，这需要根据场合而定，很多时候是需要用封闭式提问的。孩子考试成绩下降了，正对着成绩单不说话，这时候你说：这是封闭式提问，用来确认你对他此时心情的理解。如果“难过”这个词对他此时情绪描述是对的，孩子便感觉到你理解他，懂他，就愿意和你交流，心情就会好很多，问题也会得到好的解决。如果此时用开放式提问，“这次考得不好，你感觉怎么样呢？”人家明明在伤心难过，你还明知故问。不反感才怪呢，可能一肚子情绪就冲你发了。你还觉得很无辜，我是好心问问，是关心你啊。孩子会说，有你这么关心的吗？当面临复杂情况，需要将沟通收窄，以便做出更好的决定，避免不必要麻烦的时候，一般用封闭式提问。孩子放假一天，很高兴，有各种吃和玩儿的打算，但你觉得理发很重要，那么就可以这样问：“你想，先出去玩儿下午理发呢？还是上午先理发后，再出去玩儿？”对这种问题的回答一般就会从中选择一个，而你在两个选择项中都预设了“理发”这个目标，他无论选哪个，都能达到你的目的。如果此时用开放式提问，“放假了，你打算怎么安排呢？”这里的回答是开放的，完全让他自己想，一兴奋恐怕就没有理发的事了。但，等他说出自己的打算后，你再说让他理发，他就有被打乱计划，被安排，被命令的感觉，可能不听从你的意见甚至因此起冲突。
