8月12日至8月13日，山东北斗教育研究院应邀推荐5名包括国家特约教育督导员在内的专家，为聊城莘县100多位学校督导员、责任督学提供了系统培训。其中，山东北斗教育研究院正高级教师、山东省特级教师薛炳进，专题分享了北斗教育研究院信息化赋能教育督导评估创新的经验做法。

薛炳进首先介绍了依托北斗教育研究院网站，专设督导评估云平台，设立8大模块信息化督评平台、依靠研究院信息化中心及时提供智能服务的做法。

信息赋能

本着“最大程度减少负担” “提高评估客观度”的原则，北斗教育研究院深度融入信息技术，坚持用数据说话，充分利用信息化、智能化手段，实行智慧化评估。

研究院研发了自己的网络评估系统、网络问卷系统，建设了信息数据平台，呈现以下特点：

01大数据

建立数据平台，建设数据库，资料档案形成大数据，为督导大数据的应用提供支撑保障。

02全业务

平台覆盖督导方方面面，统筹规划，让督学在登录平台之后，可以获得一站式解决方案。

03多平台

在任何时间、任何地点、任何督导人员都能实时将督导信息发送到数据平台。

04可视化

表格、视频等多种形式，督导结果更加客观公正、真实，具有可视性。

结合每年为数个县市区督导评估的真实案例，北斗教育研究院专家传授了“督”的技术和“导”的方略，薛炳进提出了“督学应培养顶天立地成长型思维”的建议。

前来参会的督导员、责任督学在会后的问卷调查中反馈：专家讲座内容讲解深入浅出，授课形式生动活泼，使我们明确了方向和思路，强化了使命担当，提升了自身学习力、执行力、创新力。