受潍坊市高新区教育局委托，2019年10月25日，山东北斗教育研究院在青岛西海岸实验初中为30名校长后备人才举办了“依法自主办学”专题培训班。

在开班仪式上，组织人事科李玉国科长就本次学习的目的意义和组织纪律等提出了明确要求。李科长指出，高新区计划利用三年时间培养造就一批政治坚定、素质全面的新时代校长后备人才，承担该任务的山东北斗教育研究院为此量身定做了丰富系统的课程，希望参训学员珍惜机会，不辱使命，用心学习，不断提升治校育人能力，尽快成长为高新区教育发展的领军人物。

为什么要在青岛西海岸实验初中举办这次专题培训，“该校是全国现代学校制度建设的典范，教育部党组书记、部长陈宝生对学校依托现代学校制度建设所取得的杰出成效给予高度评价。”山东北斗教育研究院贾玉德院长在上午的专题报告开始前强调指出，“名校对标学习、现场浸润式学习、理论与案例结合式学习”，这是山东北斗教育研究院坚持的一个培训特色，这次到西海岸实验初中的专题学习就是对此特色的一次践行。

在上午的专题讲座中，贾玉德院长以《依法自主办学引燃教育变革与创新》为题，结合他在潍坊市依法自主办学专题评估发现的诸多案例，分享了依法自主办学的关键要素：“四会”“一章程”“一核心”制度。针对如何制定章程、如何制定规划、如何进行制度建设和文化引领等战略战术进行了系统指导。下午，作为西海岸实验初中现代学校制度建设的重要参与者，学校特聘专家、齐鲁名校长王明阳系统讲解了西海岸实验初中依法自主办学的具体做法和实践经验。

学校以章程为统领、以完美教育理念为核心编撰了《完美教育法》,广泛细致地制定了学校方方面面工作的制度、标准和流程，实现“有事找校长”到“有事找规章”的转变,最大限度地释放了学校自主发展的内在活力。

为了实现依法自主办学，实验初中首先进行了“治理结构创新”。《学校章程》用9章104条详细阐明了学校的办学理念、育人目标、管理体制、考核评价等。

 “完美教育”制度体系是学校发展的有力保障。学校从依法办学、科学发展、岗位职责、自主管理、立德树人、教师发展、课程教学、民主监督、社区参与、社团活动十大方面建立起学校“完美教育”制度体系。

一是让人人成为自主管理的主体。实行“值周校长责任制”，每周由一名中层干部担任值周校长，行使校长职责，每天安排一位中层干部作为值日组长，带领“今日我当家”的6位轮值老师直接参与学校管理。

二是实行“项目负责制”，将学校日常工作按专题项目由“能人”牵头承包，鼓励干部师生根据自身专长自主申报。

三是让家长成为最可靠的同盟军。家长评议学校、班主任以及教师的结果，学校都以较高的权重纳入综合考核。

四是把章程赋予学校的课程开发权放给在专家指导下的教师团队。

讲座结束后，参训学员认真考察了学校的文化建设。哈佛红色和哈佛版式是实中给人外在的总体印象。每个教室内独有的水龙头彰显了人文关怀。“一林四园”等自然景观让人感到人与自然的和谐；龙圣书苑、3D打印大厅，实验室、实践功能室永远不打烊，角角落落有书、有桌、有座的图书角为师生修养和技能的提升提供广阔的空间和丰富便利的资源；科技大世界、艺术大世界、智慧大道、明星大舞台等长廊里丰硕的成果、深刻的真理和科学的方法让教育无处不在。穿行其中，如走进了科技馆、美术馆、博物馆和大剧院，成为学生直接体验的教学资源。参训学员对实验初中现代化和人文化的学校设施、高雅的校园环境、浓厚的教育氛围给予了高度评价。

参训学员表示，潍坊高新区这次对校长后备人才的培训，体现了“高密度、高效度、高深度”的追求，也展示了北斗教育研究院的专业性，为高新教育始终保持昂扬向上的生命力和强劲的竞争力提供了有力支撑，参训学员期盼下次的培训尽快到来。

（高新教育局刘庆庚）